作为家长，在孩子之间发生小摩擦时，可以选择适当地插手。插手的目的是帮助孩子解决问题、促进他们的成长和学习。
以下是一些建议：
1. 监控和观察：注意观察孩子之间摩擦的情况，了解问题的性质以及孩子们如何处理。如果摩擦只是小问题并且孩子们能够处理，可以先观察一段时间，看他们是否能够自行解决。
2. 教育和引导：如果孩子们无法妥善解决问题或者他们的争执影响到其他孩子，可以选择教育和引导他们。通过谈话和解释让他们了解问题的根源，并提供解决问题的方法和技巧。
3. 倾听和解决冲突：如果孩子们需要你的帮助，可以倾听他们的意见，了解各自的观点，并引导他们找到共同点和解决冲突的方法。这将有助于培养他们解决问题和妥协的能力。
4. 督促并设立规则：在处理孩子之间的小摩擦时，可以设立一些家庭规则和规定，来规范他们的行为和相处方式。在必要时，提醒他们遵守规则并督促他们修正错误。
重要的是，家长应该根据具体情况和孩子的年龄来决定是否插手。有些摩擦可以让孩子们自己解决，以促进他们的自立能力和解决问题的能力。但在一些情况下，特别是涉及暴力、欺凌或伤害他人的行为时，家长应该及时插手并采取适当的行动来保护孩子的安全和福祉。
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本文转自：湄洲日报 倒车挂坏标志牌？ 执法队员现场破案 本报讯（全媒体记者 林英 通讯员 周顺德）11月16日，莆田高速执法支队一大队黄石中队接到沈海高速仙游枫亭收费站来电称，有一部货车把限速标志牌刮坏，驾驶员不承认，双方争执不下，请执法人员协助处理。，” “莱万很努力，他很有个性，也有领导力，他罚进了点球，为球队赢得了三分。
她告诉记者，她的学生、圣何塞市议员哈维尔·古铁雷斯就是在访问重庆后迷上了中国文化，回国后选修了这门课程。，母义明教授特别谈到，有研究证明，哪怕只是稍微站起来走一走、聊个天都要比连续久坐更能够有效预防糖尿病。
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